Konsep Pendidikan Anak Usia Dini dalam Perspektif Ibnu Khaldun dan Relevansinya dengan Teori Multiple Intelligences Howard Gardner. Quantum Edukatif: Jurnal Pendidikan Multidisiplin, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 97–103, 2025. Disponível em: https://synergizejournal.org/index.php/QE/article/view/219. Acesso em: 15 jun. 2026.