“Dekonstruksi Profesionalisme Guru Melalui Praktik Pemanfaatan Prestasi Siswa Di Sekolah” (2025) Quantum Edukatif: Jurnal Pendidikan Multidisiplin, 2(2), pp. 55–59. Available at: https://synergizejournal.org/index.php/QE/article/view/165 (Accessed: 2 October 2025).