“Dekonstruksi Profesionalisme Guru Melalui Praktik Pemanfaatan Prestasi Siswa Di Sekolah”. Quantum Edukatif: Jurnal Pendidikan Multidisiplin, vol. 2, no. 2, Aug. 2025, pp. 55-59, https://synergizejournal.org/index.php/QE/article/view/165.